村党支部理论学习计划11篇

村党支部理论学习计划篇1

　　为了在20__年度更好地落实“三会一课”制度，在党员干部中形成良好的政治氛围，进一步提升党员干部的政治理论水平和党性观念，党支部要定期召开支部党员大会、党支部委员会议、党小组会，按时上好党课，并努力提高“三会一课”质量。

　　一、党支部大会

　　1、主要任务

　　传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定本支部贯彻落实的计划、措施；定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督；讨论接受新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分；选举支部委员会和出席上级党代会的代表；讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。

　　2、会议准备

　　由支部委员会根据实际工作需要，确定支部大会的议题。并将会议内容、要求事先通知全体党员。根据会议内容的需要有时可以吸收非党干部或要求入党的积极分子列席会议。

　　3、大会决议

　　支部委员会把准备付诸表决的问题提交支部大会，组织党员进行充分酝酿讨论，然后按照规定的表决方式进行表决，形成决议。4、会议次数

　　一般每3个月召开一次。会议由党支部支部书记主持，支部书记因故不能到会，由支部委员主持。

　　5、会议记录

　　每次举行支部大会，都要指定专人做好详细记录。详细记载会议时间、地点、主持人、到会人数及名单、缺席人数及名单、会议议题，每名党的发言内容、决议的内容及表决情况。会议记录要认真保管，存档备查。

　　二、党支部委员会议

　　1、会议次数

　　党支部委员会议一般每月召开一次，如遇紧急事情需要研究，可随时召开。

　　2、会议主要内容

　　党支部委员会议主要研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见、支部工作计划、检查和总结、支部成员的民主生活会等。

　　3、支部委员会议不能否决支部党员大会决定

　　支部委员在党员大会闭会期间，负责处理支部的日常工作。支部委员会对支部党员大会所做的决议不能修改或推翻。为了便于支部党员大会对问题进行讨论和做出决定，支部委员会可以提出初步意见和方案，但不能把它强加给党支部党员大会，更不允许把支部委员会置于支部党员大会之上。支部委员会做出的决议和决定，支部党员大会有权修改或否定。如果发现支部党员大会的决定不符合党的路线、方针和上级党组织的决议时，支部委员会可请示上级党组织裁决或重新召开支部党员大会讨论决定。

　　4、到会人数规定

　　支部委员会决定重要问题时，到会支部委员必须超过支部委员人数的半数才有效；如遇重大问题要做出决定。能到会的委员以不超过半数时，必须召开党员大会讨论决定。

　　5、会议记录

　　为了正确贯彻支部委员会决议、决定，召开支部委员会议应由专人认真做好记录。记录的内容包括：会议时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、支部委员的发言要点、会议决议等。会议记录要专人保管，存档备查。

　　三、党课制度

　　党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。组织好党课教育，建立党课制度是党支部的一项重要工作。在一般情况下，两个月要上一次党课，在实施中，可根据形势任务的需要，相对集中使用党课教育时间。党支部要从本单位的实际情况出发，采取切实可靠的措施，保证党员都能按时听党课。这项制度坚持得好不好，是衡量一个支部党内生活制度是否健全的一个重要方向。

　　党课的内容主要是比较系统地讲解党的基本知识、马克思主义的基本理论常识和党的路线、方针、政策等。可根据上级党组织选定的党课教材和参考资料来讲，求搞好党员的思想调查，要针对党员一定时期的思想倾向和共性问题加以确定。

　　党支部在搞党课教育时，应制订出党课教育计划，一般应制订一年的计划，安排好党课时间、讲课教员、党课内容等。如有必要，可请示上级党组织，或与上级党组织协调进行。课后，党支部要组织讨论，消化内容，也可进行测验，决不能讲了、听了就完了。

村党支部理论学习计划篇2

　　20xx年，区住建局党委中心组理论学习认真按照上级要求，紧紧围绕区委、政府的中心工作，结合工作实际，认真落实省、市、区委的各项方针政策，大力推进住房和城乡建设工作，不断创新工作思路，建设服务型政府，关注民生，提高对社会服务的水平和质量，为全区经济社会发展又好又快做出积极贡献。现将理论学习情况总结如下：

　　一、学习情况

　　我局党委中心组学习坚持学理论、议大事、谋发展、出成效的思路，采取集中辅导、专题讨论、学习交流等学习形式，紧密联系工作实际，不断深化理论学习，丰富学习内容，突出学习重点。全年完成集中学习时间12天(次)，做到每月确保一次，出勤率95%以上，每个中心组成员都做了大量的学习笔记，结合分管的业务工作写心得体会。做到了人员、时间、内容、效果“四落实”。

　　(一)领导重视，率先垂范，确保学习人员落到实处。理论是旗帜、是方向。只有加强理论学习，才能扩充知识，掌握客观规律，增强政策水平和工作业务能力。我局党委把理论学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种理想追求、一种工作需要来抓，落实到人。按照上级的要求，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能严格要求，按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先向局党委书记请假。局党委书记率先垂范，亲自主持学习会。局党政办对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，公布出勤情况，确保学习人员的落实。

　　(二)制定计划，严格执行，确保学习时间落到实处。年初，根据区委理论工作意见，及时制定下发了2020年中心组学习计划、中心组学习制度，严格执行月学习计划，每月至少组织一次集中学习讨论，并确定一名领导作重点主导发言。中心组学习，做到年度有学习意见、每月有实施计划、个人有学习笔记、重要学习有专题活动。除集中学习外，中心组成员还充分利用8小时以外的时间认真看书学习，自觉开展读书自学活动，保证了学习时间的落实。

　　(三)求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习领会2020年全国和省、市、区“两会”精神;全面深化改革;全面深入推进依法治区;习近平总书记系列讲话精神，新出台的《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》以及区委、区政府重大部署和决定等多项学习内容，使中央、省、市、区委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。

　　(四)严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。我局中心组注重学习制度建设，以制度保障、规范和深化学习，创新学习方式，提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容、重点发言人都一一通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充足的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。二是以制度保障学习效果的落实。不断完善考核制度，实行述学、评学制度，把运用理论解决实际问题的能力，作为年度考核的一项重要内容。学习的目的全在于运用，应用科学理论指导工作实践，使学习的成效转化为实际工作的效果，转化为提高中心组成员的思想理论水平，转化为增强中心组成员解决问题的能力，转化为服务于人民群众的具体行动。通过学习，班子成员政治信念更加坚定，工作思路更加拓宽，建设服务型政府的自觉性、使命感、责任感得到提升。

　　二、学习特点

　　(一)领导带头好。中心组学习是加强领导班子思想政治建设，不断提高领导水平和执政能力的重要途径。党委班子经常议学习、抓学习、管学习，局领导带头学、带头讲、带头写、带头用。局党委书记、局长陈昌见十分重视抓中心组理论学习，认真履行第一责任人职责，亲自部署学习任务，亲自审定学习计划，亲自主持中心组学习、亲自督促中心组成员学习，带头开展自学和参加集中学习，带头做学习笔记、心得体会，带动和推动了中心组及机关的理论学习。领导班子其他成员也都积极主动参加各项学习活动，做到一丝不苟做好学习笔记，有的放矢地参与学习讨论，联系工作实际撰写学习体会，在中心组内部形成了学理论、用理论、研究理论的良好风气。

　　(二)学习方法活。一是集中学习和个人自学相结合。集中学习讨论重点发言的同志都会前准备书面材料，全年中心组成员每人都安排了一次重点发言。同时根据自身工作需求，进行个人自学，按照规定的学习内容和篇目，制定个人自学计划，写出读书心得体会。二是理论学习结合工作实际列出讨论专题，每次突出一个重点、集中一个主题、解决一个实际问题，提高了学习效果。三是短期培训和调查研究相结合。以建设文化研究为载体，加强构筑研究平台，组织理论骨干培训、经验交流、问题剖析，把理论学习与调查研究结合起来。

　　(三)示范带动强。我局充分发挥中心组理论学习的带头作用。一些重要的学习内容中心组与局机关全体职工一起学，这样既加大了中心组带动全局机关学习的力度，又带动和促进了机关理论学习的全面落实，在全局形成了讲学习、抓学习、自觉学的浓厚氛围。

　　(四)学习效果实。衡量理论学习是否真正有效，并不是看对所学内容是否倒背如流，也不是看是否把学习活动搞得轰轰烈烈，关键是看能否运用所学的科学理论解决工作中面临的各种现实问题，我局党委中心组在学习时，始终坚持理论联系实际这个根本，自始至终把理论学习的落脚点放在提高认识、推进工作、学以致用、增强学习效果上。一方面，注意正确处理好几个关系：即正确处理好学习与工作的关系，做到工学兼顾;正确处理好自学与集中研讨的关系，做到学议结合;正确处理好带头学与带动学的关系，做到两者并重。另一方面，注意灵活采用多种学习方式：即个人自学、集中研讨、召开学习座谈会、交流会等学习方式灵活运用，有时根据学习内容的需要把几种学习形式结合在一起。还有在学习检查和考核上做到几个转变：即从注重个人自学、做学习笔记、写体会文章转变到提高理论水平上来;从局限于中心组成员的内部学习研讨转变到全局机关和基层单位干部职工共同学习上来;从自我评学转变到党委查学上来。由于评价标准的转变，增强了理论学习的实际效果。

　　总之，20xx年我局党委中心组理论学习取得了扎实的成效，推动了理论学习和业务建设的并进发展，为住房和城乡建设工作提供了坚强有力的理论指导和智力支持，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作矛盾有时处理还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在2020年努力改进和提高。

村党支部理论学习计划篇3

　　计划使得未来的工作更加有条理性。下面工作范文网小编为您整理的2022党支部理论学习计划推荐四篇，希望能够帮助到您!

村党支部理论学习计划篇4

　　2022年，按照中央、XX党委的部署要求，结合XX局年度党建工作要点，为推动全系统基层党支部将理论学习落地落实，现制定XX局系统党支部理论学习计划。下面是呢子范文网小编为您推荐2022年全局系统党支部理论学习计划范文。

　　一、学习内容

　　1. 学习习近平新时代中国特色社会主义思想。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论学习的重要内容，坚持读原著、学原文、悟原理，持续在学懂弄通做实上下功夫，将习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵学深学透，入脑入心，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。

　　2. 学习党的十九届六中全会精神。要原原本本学习全会决议，持续深入研读和领会决议精神，教育和引导广大党员干部更好把握和运用党百年奋斗历史经验，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚定不移把“两个确立”转化为坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉，转化为做好各项工作的实际行动。

　　3. 学习习近平总书记重要讲话、指示批示精神。XX局系统各级党组织、广大党员干部要紧跟实事热点和党中央最新指示批示精神，把学习贯彻习近平总书记重要论述和党史学习教育总结会议精神，与“七一”重要讲话精神、党的十九届六中全会等贯通起来，系统学习领会、一体推进落实。及时、跟进学习习近平总书记对金融领域的重要讲话精神、批示指示，从上至下统一思想，将严格落实党的领导对标到实际工作中，一以贯之。

　　4. 学习党的二十大会议精神。党的二十大将于今年下半年召开，是我们党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会。承担着总结过去五年的工作，明确今后党和国家前进方向、奋斗目标、行动纲领，选举新一届中央领导集体的重大使命，是党和国家政治生活中的一件大事。认真学习领会其会议精神必将成为一段时期内的重要任务。

　　5. 学习党的百年历史。党史学习教育既是长期性任务，也是经常性任务。广大党员干部要持续开展“四史”学习，用好党史这个“最好的教科书、最好的营养剂、最好的指南针”。通过学习，树立大历史观，准确把握党史的主题和主线、主流和本质，领会蕴含其中的宝贵经验和重要启示。进一步坚定理想信念，牢记共产党员的初心使命，将学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯彻始终。

　　6. 学习党章党规。《党章》是党的“根本大法”，党章党规深刻体现着党的性质和宗旨，是每一个党员干部践行初心使命的对照标准和制度依据。按照《贯彻落实巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》要求，党支部每年要组织开展一次《党章》的专题学习交流。除加强《党章》的研读、分享交流外，还需常态化开展警示教育，强化组织观念，强化廉政意识，筑牢思想防线。作为基层党组织，《党支部工作条例（试行）》是支部规范化、标准化建设的主要依据和根本遵循，须持续开展学习，不打折扣地对照执行。

　　7. 学习上级党委重要会议、重要讲话。围绕贯彻执行党和国家重大决策、推进落实重大任务，以及中投党委、XX局党委正在积极部署推进的工作、监管机构的最新要求和政策，开展及时传达和学习，引导党员正确认识形势，紧跟发展大局，将战略发展目标、推动经营举措、重要节点的指示要求，与自身工作紧密结合，确保不掉队、不走样，引领全体党员干部、职工群众心往一处想、劲儿往一处使。

　　8. 学习专业知识技能。结合行业发展、自身岗位工作性质，不断丰富、完善知识结构体系，强化专业岗位和专业技能的匹配，克服本领恐慌，补齐短板，推进学习和工作相融合，争做本岗位的行家里手、技能标兵，发挥好党员即是业务骨干的先锋模范作用，为XX局高质量发展贡献力量。

　　二、学习方式

　　（一）三会一课集中学。将学习内容与规范组织生活同步推进，党支部书记要发挥带头作用，每年至少讲一次专题党课。党支部要自主开展研习班、读书班，通过集中学习、专题研讨、分享交流等不同形式，增强学习的有效性，提升学习的趣味性。

　　（二）互学共建联动学。以互学共建活动为平台，通过XX局内部横向互动、纵向推动，以及与外部单位结对联动等方式，开展“一对一”或“一对多”的共建活动，拓展学习交流领域和范围，各党支部每年至少开展一次互学共建学习。

　　（三）红色教育沉浸学。通过实地参观，持续开展沉浸式革命传统教育，加强学习成效，引发共鸣，传承红色基因，赓续红色血脉。同时严格执行党费使用标准，每个基层党组织到常驻地以外开展党建活动原则上每两年不超过一次，要充分发挥党员的主体作用，自行组织开展，不得将活动组织委托给旅行社等其他单位。

　　（四）借助节点专题学。借助二级党组织专项会议、活动节点，邀请内外部专家开展集中轮训和专题辅导。积极参加中投党校、新华党校、党建工作部的调训、轮训、党务干部学习日和送党课活动，丰富培训方式，确保党员每年集中学习培训不少于32学时。

　　（五）联系实际创新学。党建工作部将牵头组织第二届支部书记理论学习论坛及总部青年理论学习论坛，各二级党组织结合实际情况积极开展理论学习交流研讨。同时用好特别晨会、大早会、互联网+、官宣学习平台、微信学习群等学习模式，用好碎片化时间，将理论学习融入日常，抓在经常。

　　三、相关要求

　　（一）制定学习计划。各党支部均要制定年度学习计划，并根据实际情况及时调整、补充、完善，按计划推动落实。同步做好支部手册记录，对于主要学习内容、心得体会、具体要求等记录应尽量详实，能够还原学习场景，党建工作部将分阶段开展专项抽查。

　　（二）认真组织落实。党支部书记要履行第一责任人的职责，带头发挥领学作用，树立标杆，营造浓厚学风。支部学习可相对固定学习时间，确保学习时长，同具体工作相互结合，将学习成果转化为实践动力。

　　（三）加强学以致用。紧密联系思想和工作实际，把研究解决问题作为学习的着眼点，坚持学以致用、身体力行，不断总结学习成果，强化摸索实践成果，形成富有新华特色的工作理念和经验做法，提升运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力。

　　（四）选树学习标兵。党建工作部牵头，在全系统范围内选拔百名党员学习标兵，将学习过程中涌现出的先进典型、典范案例宣传推广至全系统，充分发挥示范作用，加强模式复制。

村党支部理论学习计划篇5

　　2022年，按照中央、XX党委的部署要求，结合XX局年度党建工作要点，为推动全系统基层党支部将理论学习落地落实，现制定XX局系统党支部理论学习计划。下面是呢子范文网小编为您推荐2022年全局系统党支部理论学习计划范文。

　　一、学习内容

　　1. 学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想。始终把学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想作为理论学习的重要内容，坚持读原著、学原文、悟原理，持续在学懂弄通做实上下功夫，将习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵学深学透，入脑入心，做习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。

　　2. 学习党的十九届六中全会精神。要原原本本学习全会决议，持续深入研读和领会决议精神，教育和引导广大党员干部更好把握和运用党百年奋斗历史经验，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚定不移把“两个确立”转化为坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉，转化为做好各项工作的实际行动。

　　3. 学习习近平总书记重要讲话、指示批示精神。XX局系统各级党组织、广大党员干部要紧跟实事热点和党中央最新指示批示精神，把学习贯彻习近平总书记重要论述和党史学习教育总结会议精神，与“七一”重要讲话精神、党的十九届六中全会等贯通起来，系统学习领会、一体推进落实。及时、跟进学习习近平总书记对金融领域的重要讲话精神、批示指示，从上至下统一思想，将严格落实党的领导对标到实际工作中，一以贯之。

　　4. 学习党的二十大会议精神。党的二十大将于今年下半年召开，是我们党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会。承担着总结过去五年的工作，明确今后党和国家前进方向、奋斗目标、行动纲领，选举新一届中央领导集体的重大使命，是党和国家政治生活中的一件大事。认真学习领会其会议精神必将成为一段时期内的重要任务。

　　5. 学习党的百年历史。党史学习教育既是长期性任务，也是经常性任务。广大党员干部要持续开展“四史”学习，用好党史这个“最好的教科书、最好的营养剂、最好的指南针”。通过学习，树立大历史观，准确把握党史的主题和主线、主流和本质，领会蕴含其中的宝贵经验和重要启示。进一步坚定理想信念，牢记共产党员的初心使命，将学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯彻始终。

　　6. 学习党章党规。《党章》是党的“根本大法”，党章党规深刻体现着党的性质和宗旨，是每一个党员干部践行初心使命的对照标准和制度依据。按照《贯彻落实巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》要求，党支部每年要组织开展一次《党章》的专题学习交流。除加强《党章》的研读、分享交流外，还需常态化开展警示教育，强化组织观念，强化廉政意识，筑牢思想防线。作为基层党组织，《党支部工作条例(试行)》是支部规范化、标准化建设的主要依据和根本遵循，须持续开展学习，不打折扣地对照执行。

　　7. 学习上级党委重要会议、重要讲话。围绕贯彻执行党和国家重大决策、推进落实重大任务，以及中投党委、XX局党委正在积极部署推进的工作、监管机构的最新要求和政策，开展及时传达和学习，引导党员正确认识形势，紧跟发展大局，将战略发展目标、推动经营举措、重要节点的指示要求，与自身工作紧密结合，确保不掉队、不走样，引领全体党员干部、职工群众心往一处想、劲儿往一处使。

　　8. 学习专业知识技能。结合行业发展、自身岗位工作性质，不断丰富、完善知识结构体系，强化专业岗位和专业技能的匹配，克服本领恐慌，补齐短板，推进学习和工作相融合，争做本岗位的行家里手、技能标兵，发挥好党员即是业务骨干的先锋模范作用，为XX局高质量发展贡献力量。

　　二、学习方式

　　(一)三会一课集中学。将学习内容与规范组织生活同步推进，党支部书记要发挥带头作用，每年至少讲一次专题党课。党支部要自主开展研习班、读书班，通过集中学习、专题研讨、分享交流等不同形式，增强学习的有效性，提升学习的趣味性。

　　(二)互学共建联动学。以互学共建活动为平台，通过XX局内部横向互动、纵向推动，以及与外部单位结对联动等方式，开展“一对一”或“一对多”的共建活动，拓展学习交流领域和范围，各党支部每年至少开展一次互学共建学习。

　　(三)红色教育沉浸学。通过实地参观，持续开展沉浸式革命传统教育，加强学习成效，引发共鸣，传承红色基因，赓续红色血脉。同时严格执行党费使用标准，每个基层党组织到常驻地以外开展党建活动原则上每两年不超过一次，要充分发挥党员的主体作用，自行组织开展，不得将活动组织委托给旅行社等其他单位。

　　(四)借助节点专题学。借助二级党组织专项会议、活动节点，邀请内外部专家开展集中轮训和专题辅导。积极参加中投党校、新华党校、党建工作部的调训、轮训、党务干部学习日和送党课活动，丰富培训方式，确保党员每年集中学习培训不少于32学时。

　　(五)联系实际创新学。党建工作部将牵头组织第二届支部书记理论学习论坛及总部青年理论学习论坛，各二级党组织结合实际情况积极开展理论学习交流研讨。同时用好特别晨会、大早会、互联网+、官宣学习平台、微信学习群等学习模式，用好碎片化时间，将理论学习融入日常，抓在经常。

　　三、相关要求

　　(一)制定学习计划。各党支部均要制定年度学习计划，并根据实际情况及时调整、补充、完善，按计划推动落实。同步做好支部手册记录，对于主要学习内容、心得体会、具体要求等记录应尽量详实，能够还原学习场景，党建工作部将分阶段开展专项抽查。

　　(二)认真组织落实。党支部书记要履行第一责任人的职责，带头发挥领学作用，树立标杆，营造浓厚学风。支部学习可相对固定学习时间，确保学习时长，同具体工作相互结合，将学习成果转化为实践动力。

　　(三)加强学以致用。紧密联系思想和工作实际，把研究解决问题作为学习的着眼点，坚持学以致用、身体力行，不断总结学习成果，强化摸索实践成果，形成富有新华特色的工作理念和经验做法，提升运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力。

　　(四)选树学习标兵。党建工作部牵头，在全系统范围内选拔百名党员学习标兵，将学习过程中涌现出的先进典型、典范案例宣传推广至全系统，充分发挥示范作用，加强模式复制。

村党支部理论学习计划篇6

　　一、加强理论学习。

　　作为一个教师党员，要树立“终身学习”理念，跟随时代的发展，起好表率作用。为此，必须不断加强以下几方面的学习。一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，努力提高政治理论素养二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学等方面的知识，努力扩大知识面，拓宽视野；三是继续认真全面地学习《党章》，以《党章》的要求对照自己，督促自己不断丰富和提高自己，不断进步。作为一名老师，我认为我要在平时做到关心国家大事，通过各种渠道来了解国家以及全球的时事政治，不断提高自己的知识面。

　　二、加强教学水平上培训和锻炼。

　　教育教学工作是作为一名教师的基本职责。作为一名新教师，在教育理论和实践管理能力等方面的经验都不足。所以我准备在本年度中争取在工作中做出成绩， 多读专业书籍，积极参加学校的各项活动，积极探索，不断创新；坚持每天读书；除了多读书外要多动笔，勤思考，勤总结；同时认真钻研教材，认真上好每一堂课。积极学习新课标，进行课堂教学改革，将新课标的理念融入到自己的教学中去。作为一名老师，并着力深化学生德育工作，不断加强对学生的常规管理，使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人，为学生终身发展奠定基础。

　　三、生活中发挥表率作用，保持党员形象。

　　在工作中，我要时时刻刻注意表率示范作用的发挥，吃苦耐劳，任劳任怨，以身作则，要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来，努力增强集体荣誉感，从我做起，从一点一滴小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。同时向身边的优秀党员学习，以他们为榜样，向发生在我们身边的好人好事学习。以自己的行动和言行感染人，为弘扬团结和提高团队的凝聚力尽上自己的微薄之力。

　　在新的学年里，我会按照我的学习计划，争做一名合格的中共党员，争取在新的学期里做出新的成绩。

村党支部理论学习计划篇7

　　我们应该撸起袖子，扑下身子，不采华名，不兴伪事。我们应当甘于奉献、扶危济困、热心公益、多做乐于助人的大义大爱之举。下面是众鑫文档网小编为您推荐机关党支部理论学习中心组学习情况工作报告。

　　2021年，xx党支部按照市局党组《关于印发〈xx2021年度理论学习中心组学习意见〉的通知》(xx〔2021〕xx号)文件精神，理论学习中心组坚持读原著、学原文、悟原理，始终聚焦政治学习定位，把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，作为强化党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力的重要抓手，充分发挥头雁效应，先学一步、深学一层，以身作则、示范带动，推动党史学习教育走深走实。现将2021年中心组理论学习情况报告如下：

　　一、学习开展情况

　　(一)领导重视，率先垂范，确保学习人员落到实处

　　坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为中心组学习的重中之重，坚持系统学、跟进学、联系实际学。按照上级的要求，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，不仅要求领导班子参加，还扩大到支委委员，参加学习会议并按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先向组织委员请假，并经由主要领导同意，会后，由组织委员补课。每一次的理论学习中心组学习均由支部书记亲自主持，努力使学习保持了一种经常化、常态化。

　　(二)制定计划，严格执行，确保学习时间落到实处

　　根据市局党组《关于印发〈xx2021年度理论学习中心组学习意见〉的通知》(xxx〔2021〕xx号)，及时制定下发学习计划，严格执行学习计划，不断改进中心组学习形式，更加注重专题内容的集中研讨，要求每一位与会人员分别“认领”不同的学习主题作为主讲，并展开全面的讨论发言。截至目前，我中心共组织理论中心组集中学习会共7次，每次学习时间不少于半天，每次必须有支委发言。与此同时，每一次集中学习会做好会议记录及影像存档。中心组学习，做到年度有学习意见、每月有实施计划、个人有学习笔记、重要学习有专题活动。除集中学习外，支部书记要求大家要充分利用八小时以外的时间认真看书学习，自觉开展读书自学活动，保证了学习时间的落实。

　　(三)求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处

　　按照市局要求深入学习领会习近平总书记新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于有关领域重要讲话精神、习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话精神。坚持专题学系统学，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，通过集体领学、个人自学、研讨交流、专题讲座、观看视频等形式反复学。将习近平总书记《论中国共产党历史》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平总书记新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》列为重点必读书籍;《习近平总书记谈治国理政》(第一、二、三卷)《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》列为辅助读本。

　　(四)严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处

　　中心学习组注重学习制度建设，以制度保障、规范和深化学习，创新学习方式，提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习都由党务干部提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容、重点发言人都一一通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。二是以制度保障学习效果的落实。不断完善考核制度，实行述学、评学制度，把运用理论解决实际问题的能力，作为年度考核的一项重要内容。使学习的成效转化为实际工作的效果，转化为提高中心组成员的思想理论水平，转化为增强中心组成员解决问题的能力，转化为服务企业的具体行动。通过学习，支部委员政治信念更加坚定，工作思路更加拓宽，建设服务型单位的自觉性、使命感、责任感得到提升。

　　二、学习成效

　　(一)逐步形成勤思善学氛围

　　制定完善了中心组学习、集中学习、自主学习等学习制度，以中心组理论学习、交流研讨学、个人自学为抓手，真正将学习融入日常工作生活之中，持续强化理论武装，党员领导干部的党性修养、理论素质、政策水平进一步增强，“四个自信”、“四个意识”进一步树立。特别是将习近平总书记提出的营造良好政治生态，坚持“两点”定位、“两地”“两高”目标，发挥“三个作用”和推动成渝地区双城经济圈建设等重要指示要求与产业发展的问题相结合，班子把方向、谋大局、定政策、促发展的能力进一步加强，发展思路更加清晰，行动自觉更加坚定。

　　(二)作风建设持续从严向好

　　始终将党史学习同总结经验、推动工作结合，切实把学习成效转化为工作动力和成效，结合工作实际，着眼为群众解决实际问题，开展“我为群众办实事”“开门问计暨调查研究”活动。对照局党组确定的“我为群众办实事”重点项目，建立工作台账，确定三个重点项目优化检验检测服务、加快能力建设、提升公众安全科学素养。通过学习中央一系列重大方针政策，通过党史学习教育活动，进一步增强了忧患意识和责任意识，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线。企业普遍反映我中心工作人员服务态度好、廉洁自律。企业对我中心廉政表现和工作作风的肯定，也是党组中心组通过理论学习、强化思想教育，提高了干部作风素养的现实体现。

　　(三)促进业务工作融合发展

　　中心组通过政治理论学习，不断增强大局意识、服务意识，不断提高领导水平和决策水平，坚持把学习教育作为推进中心工作的有利武器，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。努力推进基础设施建设，积极完成检验任务，加强内部管理，大力提升科研能力。优化检验检测服务，2021年出具报告xxx批次;进行内设机构改革，剥离xx职能，为检测提速;能力建设正在稳步推进，装修工程年内完成项目总体施工并竣工验收;组建科技标准科，持续推进科研课题研究、标准制修订;提升公众安全科学素养，已按照计划完成6次宣传活动。

　　三、存在的不足

　　(一)学习深度不够。组织学习内容比较单一，学习视野相对狭隘，学习载体相对匮乏，单纯就学习谈学习，不能做到理论联系实际、理论指导实践。

　　(二)工学矛盾突出。2021年，检验任务多，学习时间有延后的情况，影响了整体学习效果。

　　(三)未能学以致用。对形势任务和发展规律研究不透，发言结合实际不够紧密，对现实问题的解决缺乏有效指导。

　　四、下步工作打算

　　(一)统一认识，抓好落实。中心组学习是领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容。要切实把思想认识和行动统一到中央要求上来，把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制。

　　(二)明确职责，抓好示范。要进一步担负起抓理论武装的政治责任和领导责任，不断加强和改进理论学习中心组学习，进而带动全体职工大兴学习之风。要主持研究中心组年度学习计划，审定阶段性学习安排，把握好学习的主题和重点，强化学习责任，注重学习质量，指导和检查中心组成员的学习，切实提升中心组学习的科学化规范化水平。

　　(三)统筹协调，做好保障。组织委员要根据自身职能负责确定学习主题相关的资料等内容，支部书记把关。支委要经常研究学习情况，提出改进措施，抓好督促落实。要坚持和完善一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制，指导了解各党小组的学习情况，针对实际情况，认真抓好分类指导。

村党支部理论学习计划篇8

　　我们应该撸起袖子，扑下身子，不采华名，不兴伪事。下面工作范文网小编为您整理的党支部理论学习计划2022三章范文，希望能够帮助到您!

村党支部理论学习计划篇9

　　“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是从严治党向基层延伸的有力抓手。本人作为一名合格的共产党员当严格要求自己，以“两学一做”学习教育为契机，进一步给自己制定出严格的学习计划，用清单式学习进步计划，进一步将自己打造成“忠诚、干净、担当”的合格党员。

　　建立日常学习清单，养成学习习惯，循序渐进，不断强化党性修养。其形成过程艰难漫长，其思想精华多不胜数，学习的关键在于学深吃透，能够将这些知识灵活运用在日常工作中，这就更加要求我们学习不能只重皮毛，不能囫囵吞枣。要建立日常学习清单，循序渐进将这些理论知识和思想精神学到脑里，放到心里，在学上为“两学一做”打好基础。

　　建立问题整改清单，严于律己做人，正身正行，逐步养成优良作风。学习的过程是一个进步的过程，也是一个改正问题的过程，我们常说积习为常，祛除坏习惯、养成好习惯同样不能急于求成，但也不能有所放松。建立问题整改清单，每日反省，不断督促自己改掉不好的行为作风，养成优良的作风习惯，让自己不断向党员先锋靠拢，正身正行，把“两学一做”的做字落在实处，做一个干净正直的共产党员。

　　建立责任担当清单，勇于行动，敢于坚守，发挥共产党员的先锋模范作用。共产党员一直以先进性著称，回溯历史，党员们勇于在国家危难时挺身而出，敢于在革命危难之时舍生取义，优秀的合格的共产党员常常用他们强烈的责任感和担当意识感动、激励着我们。当前，经济社会处于转型期，经济和社会的发展需要党员带头攻坚克难，而党员面前的“糖衣炮弹”依然不少，当建立责任担当清单，将正确的生活习惯和行为方式作为自己的实践目标，在日常生活和工作中，发挥好先锋模范作用，积极弘扬并实践社会主义核心价值观，传递正能量。

村党支部理论学习计划篇10

　　一.指导思想

　　本学期我校教务处将严格按照学校的发展思路、指导意见以及市区教育局的工作计划，在校长的领导下，紧紧围绕着学校中心工作，以爱心特色学校创建为主题，以课改，书香校园建设工作为重心，做好语文学科基地校建设，微课题研究工作。创设文明校园，努力将我校建成温馨、儒雅的爱心校园。

　　二、工作目标

　　1.推进语文学科基地校建设，创立语文学科优势。形成“五步三查”数学课堂特色模式。

　　2.探索社团分层教学，让每一个学生得到尽可能的发展。

　　3.建立学校教研资源库，大力推进小课题实践研究；

　　4.重点抓好教师的分层发展、学生的自主管理和校园生活的策划组织。

　　三、工作措施

　　（一）落实常规，有效监控，不断提升教学质量

　　教务处将以学校制度建设为契机，狠抓教学过程，有效监控，不断提升教学质量。做到“四比四查”（比课堂教学、比课题研究、比班级管理、比二次备课、查备课本、听课本、作业本、成绩册）。严格控制作业量，实施作业“精选、全批、及时反馈”要求。教务处将以学校各项规章为标准，努力规范教师的教育教学行为，切实抓好教学质量流程的每一个环节。

　　A.抓备课：在提高备课实效性上下功夫。备课是教师根据新课程标准和学科特点、学生实际，选择合适的教学方法，设计和优化教学方案，以保证学生顺利而有效地学习一系列准备工作。每一位教师要强化质量意识，切实提高每一堂课的教学效率。要认真研究所任学科的课程标准和教材，了解学生已具备的知识、能力和学习方式，钻研教材的编写意图，准确把握教材的重、难点，设置合理的教学目标，撰写可操性较强的教学设计。不同学科要根据学科自身的特点，进行重点突出的备课。

　　B.抓课堂教学。实行教师候课制，每位任课教师必须提前1-2分钟进教室，了解学生的课前准备情况，提醒学生进入上课状态，面带微笑等候学生上课，杜绝教师上课迟到旷课及接打手机的现象。课堂教学要认真处理好“学、教、练”三者的关系，构建素质教育的课堂氛围。为提高每一节课的课堂效率，教务处将继续坚持把课堂巡查工作与学校行政值日结合起来。

　　C.抓作业设计与批改。要求教师布置作业既要关注学生的差异，注意作业的开放性和自主性，注意减轻学生过重的课业负担，又要重视学生作业的书写习惯与规范性，同时还要求教师批改作业要做到及时、认真细致、规范，语文、数学、英语学科要有复批。

　　（二）加强师资队伍建设，营造心齐、气顺、劲足的团队氛围，倡导做一名阳光教师，把爱洒给每一个学生。

　　治校之道，教师为本。教师队伍的状况，是全面践行学校教育理念，提高教育质量的基本保证。通过培训，提高全体教师思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。

　　⑴、加强师德建设。组织全校教职员工开展师德教育活动，强化教师职业道德，弘扬“乐教、精业、合作、奉献”的师德风尚和塑造“团结协作，拼搏进取”的团队精神。进一步健全师德评价制度，规范教学管理制度，创优良的教风，教师要成为学生学习的良师益友，成为一名学生爱戴、家长信赖、社会认同的好教师。

　　⑵、抓师能提升。开展多层次的师资培训。A、组织各类讲座（走出去，请进来），开展“争当学习型”教师活动。B、进行师资培训。本学期的培训内容是学习朱永新教授的《新教育》。新教育，意味着一种教育理想，一股教育激情，一份教育诗意，一项教育行动。新教育实验自启动以来，显示出非凡的感召力，至今，正在形成燎原之势。其理论和实践让很多身处“迷茫”之中的教师找到了方向，看到了希望，让无数教师感动、感奋，进而投身其中。本书全方位阐释新教育实验的理念和观点，方法和步骤，展示了美好愿景，解答疑难问题，是新教育实验的总结和指导，是教师改变方式、发现自我、创造价值的行动指南，是新教育实验的入门书。

　　（3）教师分层发展。针对我校不同教师发展规划，设计不同形式的培养措施：青年教师铺路子、教研组长压担子、骨干教师创牌子等，培养品牌教师，树立学科先锋。

　　（三）德育工作，践行以爱为主题的德育。

　　创新德育工作的内容、方法和途径，深化养成教育，推进阳光班级建设，提升少先队工作规范化的品质，构建“个性发展—自主参与—自我体验—行为自律”科学、系统、全面的德育工作模式。培养学生良好的思想品质和行为习惯，培养学生实践能力和创造能力。以“爱”为主题，增加校园卫生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等服务岗，加强队员自我教育能力。加强对教室内外环境的管理，突出学生文明管理和校园、教学楼卫生管理，争取教室卫生、文化面貌和学生文明程度有一定程度提升。继续策划各种校园活动，让学生参与管理。

　　（四）完善教学管理机制，打造高效课堂。

　　1、完善教学管理机制，优化教学管理。

　　根据学校实际情况，不断完善落实各种教学制度，优化课堂教学。各教研组要通过观摩教学、课例研讨、课堂教学比赛等形式，积极探索“构建有效课堂”的有效模式。教师要让学生在课堂教学中找到成功，收获愉悦。

　　2、加大课改力度，以研促教。

　　认真推进小课题研究和语文学科基地建设。组织教师进行微课题申报并扎实地开展研究，引导更多教师在科研能力上有所提升。落实教研组、备课组的集体研讨制度。各教研组每周至少有一次规范的组本活动，要做到时间保证，制度落实，凸显实效；各备课组每两周应有一次形式灵活的集体研讨备课活动；形成“在学习中改革，在改革中探究，在探究中发展的”的理念，激活研究的氛围，进一步浓厚学习研讨之风。

　　3、加强学生心育工作，培训心理咨询兼职教师。

　　积极推进心理咨询工作，培训一批德育水平高的心理咨询兼职教师。

　　总之，我们将继续秉承“为教师生命旅程引航，为学生生存发展奠基”的办学理念，弘扬爱心教育，脚踏实地努力前行。以良好的风貌、优异的成绩，努力开创我校素质教育工作的新局面。

村党支部理论学习计划篇11

　　一、学习《胡锦涛同志在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告》：加快推进国防和军队现代化 、丰富“一国两制”实践和推进祖国统一 、继续促进人类和平与发展的崇高事业、全面提高党的建设科学化水平 。

　　1、中国奉行防御性的国防政策，加强国防建设的目的是维护国家主权、安全、领土完整，保障国家和平发展。中国军队始终是维护世界和平的坚定力量，将一如既往同各国加强军事合作、增进军事互信，参与地区和国际安全事务，在国际政治和安全领域发挥积极作用。

　　2、和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益。实现和平统一首先要确保两岸关系和平发展。必须坚持“和平统一、一国两制”方针，坚持发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张，全面贯彻两岸关系和平发展重要思想，巩固和深化两岸关系和平发展的政治、经济、文化、社会基础，为和平统一创造更充分的条件。

　　3、中国将继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚定不移致力于维护世界和平、促进共同发展。

　　4、要全面提高党的建设科学化水平，一是要坚定理想信念，坚守共产党人精神追求;二是要坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系;三是要积极发展党内民主，增强党的创造活力;四是要深化干部人事制度改革，建设高素质执政骨干队伍;五是要坚持党管人才原则，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来;六是要创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础;七是要坚定不移反对腐败，永葆共产党人清正廉洁的政治本色;八是要严明党的纪律，自觉维护党的集中统一。

　　二、学习《中国共产党章程》：第一章 党员——第十一章 党徽党旗。党员必须履行下列义务：

　　(一) 认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

　　(二) 贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

　　(三) 坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。(四) 自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

　　(五) 维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

　　(六) 切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

　　(七) 密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

　　(八) 发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。